[回眸2009·国际交流篇]
“大不自多,海纳江河,惟学无际,际于天地”。造就具有国际视野的未来领导型人才,这是中国和世界的需要,也是浙江大学和求是学子的使命。近年来,浙江大学积极开展国际交流工作,无论从交流规模、交流范围,还是交流层次上都有了长足的发展。
2009年浙江大学共派出短期出国1414批2768人次;新签或续签校际交流协议的院校共14所;举办国际和双边学术会议56个……这一串串数字的背后,是学校“走出去,迎进来”、在交流中提升国际竞争力和影响力的决心,是学校海纳百川,融贯中西的气魄,更是学校建设世界一流大学的自信。
高水准交流 扩大国际影响
百年浙大的国际交流史源远流长,即便是在战火纷飞的年代,浙江大学仍像一块磁铁石,吸引着海外不同国家的眼光,而世界也总能听到浙江大学的声音。抗日战争时期,英国皇家学院院士、剑桥大学著名生物学家、科技史学家、英中科学合作馆馆长李约瑟教授就曾两次造访浙江大学,盛赞浙大是“东方剑桥”。
高水准成为2009年浙江大学国际交流的关键词。2009年,浙江大学有重点有目的地派出校级代表团出访,落实交流合作的具体事宜,取得了很大的成效。校党委书记张曦、校长杨卫等学校党政领导就曾多次带团出访。校级团组的出访,不仅巩固、加强了学校和国际著名高校的校际关系,促进了国际合作项目的开发、实施,全方位地扩大了学校在国际教育界、学术界的影响,同时通过出访,使学校师生了解了国外的学术动态和研究前沿,提高了水平,开阔了视野,对推动教学、科研及管理工作的发展具有非常积极的作用。
出访的规格高了,来访者也都是重量级的。澳大利亚西澳州上议院议长、塞尔维亚副总理兼科学技术部部长、瑞典能源署署长暨瑞典皇家工程院院士TomasKaberger教授都在浙江大学留下了他们的足迹。
另外,浙江大学还接待或参与接待港澳台来宾校级团组90批997人次。重要来宾包括香港理工大学唐伟章校长,澳门大学赵伟校长,台湾清华大学(新竹)陈文村校长、铭传大学李铨校长、东海大学程海东校长、成功大学冯达璇副校长、逢甲大学张保隆校长、暨南国际大学许和钧校长、台湾科技大学陈希舜校长、中国医药大学黄荣村校长等。
聘请名誉、客座教授是浙江大学培养具有国际视野人才、提升国际竞争力的有效途径之一。
2009年,浙江大学聘请长、短期专家638名,其中短期566名,长期72名;聘请名誉、客座教授53名,其中包括1994年诺贝尔经济学奖获得者、德国科学院院士及欧洲经济学会主席莱因哈德·泽尔腾和美国UCLA校长杰恩·布劳克等。学校“农业生物与环境”、“信息与控制”及“能源清洁利用”三个教育部和国家外专局的学科创新引智基地09年共引进或聘请国外知名专家学者百余人,包括新西兰国家研究院院士、园艺与食品研究所首席科学家IanB.Ferguson,加拿大皇家学会科学院院士、阿尔伯大学教授Mio-dragBelosevic,加拿大皇家科学院院士、多伦多大学教授W.MWonham,美国工程院院士、斯坦福大学教授RonaldK.Hanson,瑞典皇家工程院和皇家科学院院士、隆德大学教授MarcusAldén等多名学术大师。
多渠道接轨 展现师生风采
学科的建设和发展,尤其是重点学科的建设和持续发展,必须密切关注国内外前沿信息,了解最新研究成果,紧跟国际发展趋势。举办国际会议为此提供了机会,搭建了平台。
2009年,浙江大学举办国际和双边学术会议56个,涉及23个学院和部门。参会代表共5354人,来自65个国家和地区,其中境外代表1136人。其中具有重要国际影响的国际会议有第七届杭州流体传动及控制国际会议、国际生物数学会-中国生物数学会联合会议、环境岩土工程国际学术研讨会、2009年认知神经动力学国际会议、2009精密工程与纳米技术国际学术研讨会、第五届全球数字图书馆国际学术研讨会、环太平洋大学联盟商学院院长2009年会等。
学生交流是国际交流的重要组成部分。为实现浙江大学人才培养目标,培养具有国际视野的未来领导者,2009年学校积极开辟各种渠道,开拓学生出国交流项目。浙江大学一共与32个国家和地区的137所大学签订了校际交流协议,与其中的60多所大学开展了学生交流项目,“三圈两线一点”的国际交流网络正在不断完善。
2009年,浙江大学学生出国出境交流的总人数(次)达到2025人,比2008年的1569人次增加了450余人次。交流形式涵盖了交换学习、参加暑(寒)期班、攻读学位、进行科学研究、参加学科竞赛、实习、文化交流等。特别是与日本及欧美的大学之间的学生交流较频繁,既有学生的长期交流计划,如与美国北卡州立大学的“3+1”项目,又有短期的交换项目,如欧洲商务实习项目、香港实习项目、爱因斯特交流项目等。
海纳百川,有容乃大,学生们在世界知名大学接受知识的洗礼,与世界各地的精英人才进行智慧碰撞,大大拓展了国际化视野。
深层次合作 提升学校实力
随着国际交流的由表及里、从浅入深,浙江大学也逐渐从寻求合作,吸引合作,过渡到参与合作。2009年浙江大学不仅合作项目多,而且在合作过程中越来越多地扮演了重要角色。
6月28日—30日,校长杨卫率团出席了在美国加州理工学院举行的环太平洋大学联盟(APRU)第13届校长年会。与往年不同的是,在本届年会上,杨卫的身份变成了APRU临时主席,致大会开幕词、闭幕词并主持了年度业务会议。这一变化,充分体现了国际学术界对浙江大学学术水平的认可。
2009年,浙江大学在国际交流与合作中还取得了一项突破性成果,那就是将和美国麻省理工学院一起,与新加坡教育部合作,共同建设新加坡第四所公立大学———新加坡技术与设计大学。中国国家主席胡锦涛称“这是一项创举”。
作为当代中国创新能力的具体象征,浙江大学与有着“世界理工大学之最”、全球高科技和高等研究枢纽美誉的麻省理工学院,联合成为新加坡技术与设计大学的合作伙伴,不仅充分展现了浙江大学的科技研发能力,而且也为浙江大学提供了一个在国际舞台上大显身手的良机。这次史无前例的三方合作,将注定成为浙江大学国际交流史上的一个里程碑。
浙江大学与新加坡技术与设计大学在人才通识教育、培养学生的国际视野以及与企业界的密切合作等方面有较多共同语言。而浙江大学在中国工程技术、自然科学等方面的优势,以及所处的浙江省充满活力的民营经济,也是新加坡教育部门选择浙江大学作为合作高校的原因。
当清晨求是学子在启真湖畔念“ABC”为出国交流做准备的时候,不同肤色的外国人也怀揣着各自的梦想来到浙江大学学习、研究、生活,国际交流在浙江大学已经成为一种常态、一种氛围,和每一位师生都息息相关。浙江大学留学生、来自也门的阿马尔在09年夏天赢得的全国第二届“汉语桥”在华留学生汉语大赛“汉语之星”桂冠,也许就是最好的例证。
2009年,浙江大学以人员流动、合作办学、共享教育资源等多种方式与国际教育界、学术界建立联系、保持接触、加强交流,依靠广泛的国际交流,进入相互依存又相互竞争的国际高等教育的大家庭和大循环。国际交流的结果,是浙江大学国际竞争力和影响力的与日俱增,而这又将进一步推动学校国际交流的步伐。(本报记者 吴雅兰)
海纳百川增实力
“大不自多,海纳江河,惟学无际,际于天地”。造就具有国际视野的未来领导型人才,这是中国和世界的需要,也是浙江大学和求是学子的使命。近年来,浙江大学积极开展国际交流工作,无论从交流规模、交流范围,还是交流层次上都有了长足的发展。
2009年浙江大学共派出短期出国1414批2768人次;新签或续签校际交流协议的院校共14所;举办国际和双边学术会议56个……这一串串数字的背后,是学校“走出去,迎进来”、在交流中提升国际竞争力和影响力的决心,是学校海纳百川,融贯中西的气魄,更是学校建设世界一流大学的自信。
高水准交流 扩大国际影响
百年浙大的国际交流史源远流长,即便是在战火纷飞的年代,浙江大学仍像一块磁铁石,吸引着海外不同国家的眼光,而世界也总能听到浙江大学的声音。抗日战争时期,英国皇家学院院士、剑桥大学著名生物学家、科技史学家、英中科学合作馆馆长李约瑟教授就曾两次造访浙江大学,盛赞浙大是“东方剑桥”。
高水准成为2009年浙江大学国际交流的关键词。2009年,浙江大学有重点有目的地派出校级代表团出访,落实交流合作的具体事宜,取得了很大的成效。校党委书记张曦、校长杨卫等学校党政领导就曾多次带团出访。校级团组的出访,不仅巩固、加强了学校和国际著名高校的校际关系,促进了国际合作项目的开发、实施,全方位地扩大了学校在国际教育界、学术界的影响,同时通过出访,使学校师生了解了国外的学术动态和研究前沿,提高了水平,开阔了视野,对推动教学、科研及管理工作的发展具有非常积极的作用。
出访的规格高了,来访者也都是重量级的。澳大利亚西澳州上议院议长、塞尔维亚副总理兼科学技术部部长、瑞典能源署署长暨瑞典皇家工程院院士TomasKaberger教授都在浙江大学留下了他们的足迹。
另外,浙江大学还接待或参与接待港澳台来宾校级团组90批997人次。重要来宾包括香港理工大学唐伟章校长,澳门大学赵伟校长,台湾清华大学(新竹)陈文村校长、铭传大学李铨校长、东海大学程海东校长、成功大学冯达璇副校长、逢甲大学张保隆校长、暨南国际大学许和钧校长、台湾科技大学陈希舜校长、中国医药大学黄荣村校长等。
聘请名誉、客座教授是浙江大学培养具有国际视野人才、提升国际竞争力的有效途径之一。
2009年,浙江大学聘请长、短期专家638名,其中短期566名,长期72名;聘请名誉、客座教授53名,其中包括1994年诺贝尔经济学奖获得者、德国科学院院士及欧洲经济学会主席莱因哈德·泽尔腾和美国UCLA校长杰恩·布劳克等。学校“农业生物与环境”、“信息与控制”及“能源清洁利用”三个教育部和国家外专局的学科创新引智基地09年共引进或聘请国外知名专家学者百余人,包括新西兰国家研究院院士、园艺与食品研究所首席科学家IanB.Ferguson,加拿大皇家学会科学院院士、阿尔伯大学教授Mio-dragBelosevic,加拿大皇家科学院院士、多伦多大学教授W.MWonham,美国工程院院士、斯坦福大学教授RonaldK.Hanson,瑞典皇家工程院和皇家科学院院士、隆德大学教授MarcusAldén等多名学术大师。
多渠道接轨 展现师生风采
学科的建设和发展,尤其是重点学科的建设和持续发展,必须密切关注国内外前沿信息,了解最新研究成果,紧跟国际发展趋势。举办国际会议为此提供了机会,搭建了平台。
2009年,浙江大学举办国际和双边学术会议56个,涉及23个学院和部门。参会代表共5354人,来自65个国家和地区,其中境外代表1136人。其中具有重要国际影响的国际会议有第七届杭州流体传动及控制国际会议、国际生物数学会-中国生物数学会联合会议、环境岩土工程国际学术研讨会、2009年认知神经动力学国际会议、2009精密工程与纳米技术国际学术研讨会、第五届全球数字图书馆国际学术研讨会、环太平洋大学联盟商学院院长2009年会等。
学生交流是国际交流的重要组成部分。为实现浙江大学人才培养目标,培养具有国际视野的未来领导者,2009年学校积极开辟各种渠道,开拓学生出国交流项目。浙江大学一共与32个国家和地区的137所大学签订了校际交流协议,与其中的60多所大学开展了学生交流项目,“三圈两线一点”的国际交流网络正在不断完善。
2009年,浙江大学学生出国出境交流的总人数(次)达到2025人,比2008年的1569人次增加了450余人次。交流形式涵盖了交换学习、参加暑(寒)期班、攻读学位、进行科学研究、参加学科竞赛、实习、文化交流等。特别是与日本及欧美的大学之间的学生交流较频繁,既有学生的长期交流计划,如与美国北卡州立大学的“3+1”项目,又有短期的交换项目,如欧洲商务实习项目、香港实习项目、爱因斯特交流项目等。
海纳百川,有容乃大,学生们在世界知名大学接受知识的洗礼,与世界各地的精英人才进行智慧碰撞,大大拓展了国际化视野。
深层次合作 提升学校实力
随着国际交流的由表及里、从浅入深,浙江大学也逐渐从寻求合作,吸引合作,过渡到参与合作。2009年浙江大学不仅合作项目多,而且在合作过程中越来越多地扮演了重要角色。
6月28日—30日,校长杨卫率团出席了在美国加州理工学院举行的环太平洋大学联盟(APRU)第13届校长年会。与往年不同的是,在本届年会上,杨卫的身份变成了APRU临时主席,致大会开幕词、闭幕词并主持了年度业务会议。这一变化,充分体现了国际学术界对浙江大学学术水平的认可。
2009年,浙江大学在国际交流与合作中还取得了一项突破性成果,那就是将和美国麻省理工学院一起,与新加坡教育部合作,共同建设新加坡第四所公立大学———新加坡技术与设计大学。中国国家主席胡锦涛称“这是一项创举”。
作为当代中国创新能力的具体象征,浙江大学与有着“世界理工大学之最”、全球高科技和高等研究枢纽美誉的麻省理工学院,联合成为新加坡技术与设计大学的合作伙伴,不仅充分展现了浙江大学的科技研发能力,而且也为浙江大学提供了一个在国际舞台上大显身手的良机。这次史无前例的三方合作,将注定成为浙江大学国际交流史上的一个里程碑。
浙江大学与新加坡技术与设计大学在人才通识教育、培养学生的国际视野以及与企业界的密切合作等方面有较多共同语言。而浙江大学在中国工程技术、自然科学等方面的优势,以及所处的浙江省充满活力的民营经济,也是新加坡教育部门选择浙江大学作为合作高校的原因。
当清晨求是学子在启真湖畔念“ABC”为出国交流做准备的时候,不同肤色的外国人也怀揣着各自的梦想来到浙江大学学习、研究、生活,国际交流在浙江大学已经成为一种常态、一种氛围,和每一位师生都息息相关。浙江大学留学生、来自也门的阿马尔在09年夏天赢得的全国第二届“汉语桥”在华留学生汉语大赛“汉语之星”桂冠,也许就是最好的例证。
2009年,浙江大学以人员流动、合作办学、共享教育资源等多种方式与国际教育界、学术界建立联系、保持接触、加强交流,依靠广泛的国际交流,进入相互依存又相互竞争的国际高等教育的大家庭和大循环。国际交流的结果,是浙江大学国际竞争力和影响力的与日俱增,而这又将进一步推动学校国际交流的步伐。(本报记者 吴雅兰)