浙观察
2016级管理学院 姜心怡:
我来到斯里兰卡参加了为期三周的国际志愿者活动。在首都科伦坡附近的村庄里,我和来自北大、港大、港科大的同学们一起为当地的小学生们教授英语、剪纸绘画等功课,同时,在每个周末,我们也会前往邻近的孤儿院,与孩子们一起聊天、做游戏、分享各自的生活。三周的时间不长,我们遗憾不能陪伴孩子们更久,却也庆幸自己能够把握这短短的时间与孩子们成为朋友,让他们感受到来自异域的友善和关心。在我们最后一次见面即将分离的时候,有个孩子不舍地递给我们每个人一个信封,里面是用蜡笔画的每个志愿者的画像。那张画纸我至今还保留着,因为那是最珍贵的礼物。斯里兰卡之行,与其说是我们为孩子们带去了一些知识,不如说是孩子们让我们感受到最纯真的信任和依赖。
2013级教育学院陈思昊:
国际志愿者可以去到一些普通旅行不能涉足的地方,接触到一些别致的工作。比如去巴厘岛的志愿者,我们通常觉得巴厘岛的沙滩和火山温泉是旅游胜地,但是巴厘岛志愿者有支教、喂养海龟、环保等工作。普通的旅行,我们只能到一些为游客准备好的地方,而国际志愿者给我们更多的机会去了解当地的真实状况。
在坦桑尼亚,由于日常工作需要,我们必须和当地人打交道。正如我们所了解到的那样,非洲治安问题尤为突出,时常有盗窃抢劫发生。这都是由于当地发展落后导致很多人无所事事,以及教育的缺失造成的。但是在短短两周的接触中,我发现当地孩子非常有灵性,他们非常渴望知识,对未来有美好的憧憬。真心地帮助他们让我感受到了自身的价值,我也希望在孩子们的心里能留下美好的回忆。
2016级竺可桢学院田野:
最初会选择手语心目服务队就是因为对手语很感兴趣。在跟程老师学习手语的第一节课,学习《隐形的翅膀》这首歌,老师说我还要努力。不服输的斗志促使我在平时更投入地练习,手语动作也逐渐熟练起来。很感谢程导的教导,让我有了一个学习手语的机会。
在去看望聋哑儿童的时候,刚开始看着他们互相间交流的手语就有些紧张,很多时候因为他们比划得太快而不能理解他们的意思。但经过一番互动,就和他们熟悉起来,许多不能理解的手语也用纸笔代替,交流不存在太大的问题。有一个小朋友画得素描特别好,虽然我自己也画了一个静物,但是相形见绌,感觉很不好意思。在手语心目队的经历使我对于聋哑人这一群体有了更深的了解,希望更多的大学生和社会人士去关心他们,也祝愿他们能生活得幸福平安。
2015级传媒学院王方:
不大的岛屿上有令人发晕的热气,浓重的花香,突如其来的倾盆大雨,以及在遥远的丛林深处和群山之中,古城的废墟和破败的庙宇。2017年的寒假,是咖喱鱼腥味儿的。在这10天的国际志愿者时间里,我们去支教,去茶园,去海龟农场,笨拙地帮助着他们。在茶园与海龟农场,义工活动多是体力工作,而鲜少健身的我们,只能三四个人结成对,“吭哧吭哧”地完成他们一人份的工作。我们常感慨能为他们做的太少,也曾怀疑我们的义工是否真的有意义。直到在海龟农场,我们偶遇了一群中国游客。他们看着我们穿着统一的义工服装,满头大汗,蹲在海龟池子里,努力刷去池壁上的青苔,说道:“现在的中国年轻人啊,真是不一样。”(统稿者也)