《竺可桢传》序言
斗转星移,春秋更替。
今年3月7日,我们怀着无比崇敬的心情迎来我国杰出的科学家、教育家竺可桢先生诞辰118周年纪念日。杨达寿研究员在研究浙江大学校史、研究竺可桢生平的基础上,撰写了《竺可桢传》一书。这是很有意义的一件事。
竺可桢先生是我国科学家和教育家的一面旗帜,是地理学和气象学的一代宗师,也是科学救国和科教兴国的先行者。竺可桢先生的一生是伟大的一生。他在气象学、气候学、物候学、地理学、自然科学史和自然资源综合考察研究等方面,都作出了令世人瞩目的重大贡献。特别值得浙大人怀念的是他长校不久,不仅为避日寇侵扰,带领千名师生眷属西迁办学,颠沛流离,头尾近10年,历尽艰辛,行程达2600余千米,而且就在这样的艰难环境中,由于他的博大胸怀、人格魅力及对教育事业的挚爱和超卓的教育思想与理念,竭尽心力,躬身办学,使浙大从一所普通大学发展为全国著名大学,被英国皇家学会会员李约瑟博士赞誉为“东方剑桥”。同时,他倡导“求是”为校训,并处处为人师表,身体力行,教育学生不盲从,不随声附和,不武断专横。他的一整套办学思想及倡导与弘扬的“求是”精神,成了浙大人代代相传的精神财富,也为我国的教育史留下了光辉的篇章。
竺可桢先生担任中国科学院副院长,长达25年。他一直分工负责领导地学和生物学的科研工作。在科学院建院初期,他在筹建设立研究机构、吸纳优秀科研人才、筹划推动重大科研领域方面作出了突出的贡献。他极力主张设立地理研究所,确定其主要任务是为广义的农业服务。随着地理学科的发展,以及竺可桢先生的推动,逐步形成全国地理研究工作地区和专业化分工的合理部署。竺可桢先生是我国气象事业的领导者和奠基人。他毕生为我国的气象科学作出不懈的努力和卓越贡献。在南京筹建气象研究所并担任所长后,先后在国内建立了40多个气象站和100多个雨量测量站,初步形成我国气象观测网,把中国的气象学研究以至气象事业建设带入了第一个黄金时代。他开创和亲自实践的自然资源综合考察工作,为我们了解自然、利用自然和保护生态环境等方面积累了大量科学资料,对我们做好资源开发、实现经济可持续发展与环境保护,具有重要的意义。其实,早在竺可桢先生还在国外留学时期,他和一批爱国的知识分子一样,深感国家的贫穷落后与我国科学和教育事业有密切的关系,深感要启发民知、普及科学教育,并一起创办《科学》杂志和发起建立中国科学社,以图传播科学知识,提高国民科学素质。综观竺可桢先生的一生,是一个爱国知识分子用自己的毕生精力报效祖国的一生,是忠诚献身于祖国科学与教育事业的一生。他对祖国、对人民怀着无比深厚的感情,挚爱关怀浙大的师生;他尊重和关怀在科技界的同事;他对科学真理忠贞不渝地追求;他坚持实事求是的思想和作风。他是我们浙大尊敬的师长,也是值得我国知识分子崇敬和学习的楷模。
我们纪念竺可桢先生,就是要学习与弘扬他毕生为祖国繁荣昌盛而无私奉献的爱国主义精神,为加快我国社会主义现代化建设的步伐而贡献最大的力量。
我们纪念竺可桢先生,就是要学习与发扬他注重实践、坚持理论联系实际的优良学风,充分发挥科学技术是第一生产力的战略作用,为科教兴国贡献我们的聪明才智。
我们纪念竺可桢先生,就是要学习和发扬他坚持实事求是的精神和水滴石穿的毅力,勤奋不懈地学习和工作,为我国科学技术跻身世界先进科学技术之林而作出积极贡献。
我们纪念竺可桢先生,就是要学习和发扬他甘为人梯、爱护青年、培养青年的高尚品德,为造就我国宏大的科技人才队伍而尽心尽责。
我们纪念竺可桢先生,就是要学习和发扬他一生廉洁奉公、与群众同甘共苦的高风亮节,全心全意为人民服务。
振兴中华,时不我待;科教兴国,重任在肩;道路艰辛,前途光明。我们可以深信,《竺可桢传》的出版发行,将为广大读者了解以至学习竺可桢先生的思想作风、高尚品德和缅怀他的业绩提供一份有益的精神食粮,从而激励我们自己为我国社会主义建设事业而奋发努力。